A atividade desta terça mostrou também a importância de se produzir e desenvolver um texto teatral, buscando ideias que casassem com as rubricas previamente elaboradas.
A maioria dos 100 participantes da cidade mostrou que entendeu o que são rubricas e elaboraram textos baseados nas indicações de ação e sentimento que havia na apostila.
Textos cômicos e trágicos brotaram da imaginação dos alunos e a Oficina de hoje desenvolveu ainda a capacidade de leitura deles, pois não apenas escreveram os textos, mas o leram em voz alta para que todos pudessem entender suas criações.
Com o apoio da Funarte e do MinC, as Oficinas em Nova Esperança do Piriá, no Nordeste Paraense, ainda entregarão Certificados de Participação a todos os alunos que concluírem o projeto nesta última etapa.